Primero, el libro de juguete tridimensional tiene las características de movimiento que no se encuentran en los libros ilustrados planos y es más adecuado para las características cognitivas de los niños pequeños. Los libros ilustrados planos y algunos libros de juguete tridimensionales también tienen: dibujos y fotos intuitivos y vívidos, texto conciso; Es solo que en la actualidad, la gente ve más libros ilustrados planos y pocos libros de juguetes tridimensionales. Puede atraer a los niños pequeños a tocar (tocar el libro), deslizarse (libro en patineta), girar (girar el libro), levantar (girar el libro), levantar (girar el libro), girar (girar el libro). ), girar (girar el libro), el libro de juguete tridimensional tiene muchos órganos, puede permitir que los niños pequeños agarren, tiren, giren, extiendan, abran, miren, empujen, doblen, etc. en. Los diversos diseños interactivos mencionados anteriormente no están disponibles en libros ilustrados planos, los libros ilustrados planos se pueden leer y escuchar, aunque se pueden tocar, pero no hay una sensación especial al tacto, no pueden tener una variedad de vistas. juegos y movimientos como libros de juguete tridimensionales. ¡Nuestro lema divertido es "Llegan los libros en movimiento"!
En segundo lugar, los libros de juguetes tridimensionales son más propicios para la comprensión de las cosas por parte de los niños que los libros con imágenes planas. Los libros de juguetes tridimensionales además del texto con imágenes, una gran cantidad de diseños interactivos no son solo para decoración y diversión, esta es la mayor diferencia. entre libros de juguetes tridimensionales y arte en papel tallado o tarjetas de felicitación tridimensionales, las tridimensionales, en primer lugar, son más intuitivas que las planas, y una gran cantidad de diseños de mecanismos interactivos creativos, que ayudan a los niños pequeños a comprender mejor el contenido y significado del libro. El mismo significado se puede expresar con palabras puras, también se puede expresar con imágenes y palabras, también se puede expresar con imágenes, palabras, sonidos y libros de juguetes tridimensionales que tienen texto con imágenes y pueden tener una variedad de expresiones interactivas. más adecuado para niños.
En tercer lugar, los libros de juguetes tridimensionales pueden estimular el deseo de exploración y la curiosidad de los niños más que los libros ilustrados planos. Llegado un momento determinado, los niños pequeños suelen meterse de todo en la boca; de hecho, esto no es hambre, sino ganas de explorar el mundo a través de la lengua; O en otra etapa, arrojará cosas, dejará caer cosas, romperá cosas, desmantelará cosas, estas son la exploración del mundo por parte de los niños y sus propias habilidades, estos deseos los padres deben guiarse por el esnobismo, y los libros de juguetes tridimensionales pueden mover esto. y eso, sólo para satisfacer el deseo de los niños de explorar, la curiosidad. Los libros ilustrados planos pueden satisfacerse mirando y escuchando, y los libros de juguetes tridimensionales permiten a los niños verlos y escucharlos, pero también tomar la iniciativa de moverse, y más funciones para satisfacer el deseo de conocimiento de los niños. Por lo tanto, los adultos no tienen que preocuparse por el daño del libro cuando los niños van a agarrar libros de juguetes tridimensionales; en comparación con la experiencia feliz, la diversión del aprendizaje y la exploración, el daño es insignificante.
En cuarto lugar, los libros de juguetes tridimensionales pueden cultivar la cercanía de los niños a los libros más que los libros ilustrados planos, lo que favorece el desarrollo del hábito de amar los libros desde una edad temprana. Los libros ilustrados planos son básicamente un proceso de lectura y escucha silencioso, y el proceso de lectura de libros de juguetes tridimensionales, debido a una variedad de diseños interactivos, hará que los ojos de los niños brillen cuando se abran, no pueden evitar "wow" un grito. O no puedo evitar agarrar, este proceso va acompañado de una experiencia psicológica sorpresa activa y muy agradable para los niños, el placer de esta experiencia psicológica es mayor que el placer de leer libros ilustrados planos. Cuando los niños tienen la experiencia sorpresa de leer libros de juguetes tridimensionales, tendrán más expectativas para el próximo libro y una mejor experiencia de memoria de la lectura; Tomará la iniciativa de mirar el próximo libro, por lo que algunas personas comparan los libros de juguetes tridimensionales con "cebo", "cebo" para cultivar el amor de los niños por los libros y "cebo" para buscar conocimiento.
En quinto lugar, los libros de juguetes tridimensionales están más cerca de la tendencia de los conceptos educativos internacionales que los libros ilustrados planos. Los libros de juguetes tridimensionales extranjeros tienen muchos años de historia, lo que también refleja la diferencia entre los conceptos educativos orientales y occidentales. Los conceptos educativos orientales se centran en la predicación de adultos y maestros, el proceso de escucha y recepción pasiva de los niños, aunque este proceso es necesario, pero si no es bueno, hará que los niños desarrollen hábitos más pasivos; Los conceptos educativos occidentales se centran en la exploración y la curiosidad de los niños y prestan atención a proteger la sed de conocimiento de los niños. Los libros de juguetes tridimensionales son un buen proceso para que los niños se muevan solos, desde el movimiento manual y ocular hasta el corazón y el cerebro. A la larga, el resultado es que los niños desarrollan el hábito de explorar y descubrir por sí mismos, en lugar de escuchar pasivamente a los demás.
En sexto lugar, los libros de juguetes tridimensionales pueden estimular el desarrollo de los niños pequeños. Siempre que se abra el libro plano, será de un vistazo, y la visión de los niños se estimulará hasta cierto punto, y las asociaciones auditivas y cerebrales de los niños se estimularán en el proceso de lectura entre padres e hijos, que por supuesto es necesario ; Además de estas características, el libro de juguetes tridimensional tiene muchos órganos, algunos saltan, algunos se esconden, algunos giran cambiarán, lo que atraerá a los niños pequeños a tomar la iniciativa de moverse, en el proceso de hacer con sus músculos, nervios , estimulación de manos, ojos, cerebro y otros sentidos, la diversidad de estimulación promoverá mejor el desarrollo de los niños pequeños.
Los libros de juguete tridimensionales pueden entrenar a los niños en el camino hacia el éxito mejor que los libros gráficos. Además del conocimiento y la alfabetización que todo el mundo debería tener, hay dos factores particularmente importantes para el éxito: ¡la innovación de ideas y el deseo de correr riesgos! ¡Nadie que no piense diferente o que no se atreva a correr riesgos puede tener éxito fácilmente! El diseño de libros de juguetes tridimensionales es una manifestación de ideas innovadoras tanto en forma como en contenido, y la experiencia de leer libros de juguetes tridimensionales tendrá una sutil acumulación e influencia en los pensamientos de los niños. El proceso de lectura del libro de juguetes tridimensional no es dejar que el niño se comporte, sino animarlo a girar, tirar, tirar, girar, desmontar, ¡tal proceso es un estímulo para la aventura! ¡Los niños cultivados en tal ambiente de lectura tendrán el potencial de tomar riesgos! En comparación con el método de lectura relativamente suave y elegante de los libros ilustrados planos, ¡los libros de juguetes tridimensionales desempeñan un papel más importante en la primera infancia!
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