El primer lote de 92 doctores publicados en todo el país está a punto de ingresar a la universidad

El 29 de agosto, la Conferencia de Capacitación de Doctorado para la Publicación se celebró durante la 15ª Expo de Publicaciones Digitales Internacionales de China en Zhengzhou, Henan. Expertos y académicos de múltiples universidades, instituciones editoriales y unidades de investigación en todo el país se reunieron para participar en intercambios en profundidad en temas clave relacionados con la capacitación doctoral en la publicación.
El recién implementado "Catálogo de disciplinas de educación de posgrado (2022)" en China incluye "publicación" como un título profesional que puede conferir títulos doctorales, marcando una mejora adicional en el nivel educativo de publicación de educación superior en China. En octubre de 2024, 10 universidades, incluidas la Universidad de Nankai, la Universidad de Nanjing, la Universidad de Wuhan, el Instituto de Artes Gráficas de Beijing, la Universidad de Comunicación de China, la Universidad de Henan, la Universidad Normal de Hunan, la Universidad de Tecnología de Shanghai, la Universidad Normal de Shaanxi y la Universidad de Jinan se les otorgó la autoridad para conferir doctorados en las publicaciones.
La conferencia está organizada por la Secretaría del Comité Nacional de Orientación de Educación de Graduados para las Majas de Publicaciones (en lo sucesivo, conocido como el Comité de Orientación de Educación), el Instituto de Investigación Publicación de la Universidad de Nanjing y la Escuela de Publicación de la Universidad de Henan. El profesor Zhang Zhiqiang, vicepresidente de la Comisión de Educación y la Universidad de Nanjing, presidió la reunión. El Secretario General de la Comisión de Educación y el Profesor Jin Xinrong de la Universidad de Nanjing introdujo los antecedentes y la situación general de los puntos de establecimiento y autorización para publicar títulos profesionales de doctorado. Los jefes de cada punto autorizado y una unidad auto aprobada dieron breves informes sobre planes de inscripción, programas de capacitación, ofertas de cursos y construcción de base práctica.
En la reunión, muchos expertos industriales y académicos expresaron puntos de vista importantes.
Cui Haijiao, vicepresidente de la Academia de Press y Publicación de China, cree que la publicación de doctorados debe poseer cuatro habilidades básicas: juicio político y comprensión, descubrimiento y mejora del conocimiento profesional, capacidad integral transfronteriza e innovación y creatividad. Él enfatiza que la publicación de trabajo tiene fuertes atributos ideológicos y debe centrarse en la orientación del valor.

Xu Hai, el editor en jefe de Jiangsu Phoenix Publishing Media Group, cree que la industria necesita doctorados en publicaciones con sólidos antecedentes disciplinarios no publicitarios, conocimientos de la industria entusiastas, experiencia práctica rica y excelentes habilidades de investigación. La industria puede proporcionar escenarios de investigación, apoyo laboral y orientación práctica.
Wei Yushan, miembro de la Comisión de Educación y Vicepresidente y Secretario General de la Fundación Taofen, sugirió que los objetivos de capacitación deberían reflejar aún más la construcción del sistema de conocimiento independiente de China y los atributos ideológicos de la publicación. Se debe dar prioridad a aquellos con experiencia en la industria en la inscripción, y el plan de estudios debe resaltar la esencia y la dirección de la publicación.
Wan Anlun, el líder del Grupo de Expertos Nacionales para la construcción conjunta de disciplinas editoriales y profesor de la Universidad Normal de Beijing, propuso aprender de la historia y enfatizar la importancia de "muestreo" y "retroalimentación". El primer lote de unidades de capacitación debe desempeñar un buen papel ejemplar, y los futuros talentos doctorales también deben retroalimentarse a la comunidad académica para promover el desarrollo sostenible de la disciplina.
Lei Qili, vicepresidente de la Comisión de Educación y Profesor de la East China Normal University, señaló que el cultivo de doctorados editoriales debe adherirse a la calidad primero y garantizar suficientes condiciones de apoyo; Se puede dar prioridad a aquellos con experiencia en publicación; El plan de estudios debe ser un nivel más macro, con una mayor aclaración de los estándares de reconocimiento de logros y una mejor operabilidad.
Los expertos asistentes creen por unanimidad que el cultivo de los doctores editoriales debe adherirse tanto a la teoría como a la práctica, satisfacer las principales necesidades estratégicas del país y reservar talentos líderes de alto nivel para el desarrollo de alta calidad de la industria editorial de China.
Los representantes asistentes también tuvieron una discusión animada sobre el "borrador de discusión del programa de capacitación de grado de doctorado para la publicación", y presentaron múltiples opiniones constructivas sobre los objetivos de capacitación, el sistema curricular, los estándares de grado, la garantía de calidad y otros aspectos. La Secretaría del Comité de Guía de Educación mejorará aún más el programa de capacitación y promoverá el desarrollo saludable y ordenado de la educación doctoral en la publicación, basada en las opiniones completamente absorbentes de todas las partes.
Se informa que para 2025, un total de 92 estudiantes de doctorado se inscribirán en 10 programas de doctorado en todo el país. Después de aproximadamente 4 años, nos esforzaremos por cultivar a estos estudiantes en futuros líderes líderes, compuestos y expertos que participan en trabajos creativos en el campo de la publicación, sirviendo la construcción de un país cultural y editorial fuerte. Esta reunión de trabajo también será de gran importancia para fortalecer la construcción de disciplinas editoriales y promover el desarrollo innovador en la industria.